Otrokov razvoj in učenje v simbolni igri

Marjanovič Umek, Ljubica (author), Lešnik Musek, Petra (author)

V raziskavi prikazujemo simbolno igro kot način otrokovega razvoja in učenja v predšolskem obdobju. Rezultai raziskave kažejo, da se simbolna igra s starostjo spreminja. Predšolski otroci v starostno heterogenih skupinah v vrtcu ( stari od 3-6 let) dosegajo višjo stopnjo simbolne igre kot njihovi vrstniki v starostno homogenih skupinah.

• Language: Slovenian
• Keywords: otroci, starost, skupine, igralni material, razvojna psihologija, otroška igra, simbolna igra, predšolski otroci, igra, vrtci
• Work type: Not categorized
• Typology: 1.01 - Original Scientific Article
• Organization: FDV - Faculty of Social Sciences
• Publisher: Društvo psihologov Slovenije
• Year: 1998
• Number of pages: Str. 25-48
• Numbering: Let. 7, št. 1
• PID: 20.500.12556/RUL-65234
• UDC: 159.922.7
• ISSN on article: 1318-1874
• COBISS.SI-ID: 18381405
• Publication date in RUL: 10.07.2015

Record is a part of a journal

• Title: Psihološka obzorja
• Publisher: Društvo psihologov Slovenije
• ISSN: 1318-1874
• COBISS.SI-ID: 3084808