Reading ability, reading fluency and ortographic skills : the case of L1 Slovene English as a foreign language students

Erbeli, Florina; Pižorn, Karmen

Reading ability, reading fluency and ortographic skills : the case of L1 Slovene English as a foreign language students
ID Erbeli, Florina (Avtor), ID Pižorn, Karmen (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-M5HMG0UQ Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	branje, bralna pismenost, tuji jeziki, angleščina, osnovne šole, raziskave
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	Pedagoška fakulteta Univerze
Leto izida:	2012
Št. strani:	Str. 119-139
Številčenje:	Vol. 2, no. 3
PID:	20.500.12556/RUL-55406
UDK:	028:81
ISSN pri članku:	1855-9719
COBISS.SI-ID:	9476937
Datum objave v RUL:	10.07.2015
Število ogledov:	1566
Število prenosov:	180
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Gradivo je del revije

Naslov:	CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal = revija Centra za študij edukacijskih strategij
Založnik:	Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani
ISSN:	1855-9719
COBISS.SI-ID:	252707584

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Bralna spretnost, tekočnost branja in pravopisne spretnosti pri tujem jeziku - angleščini - pri slovenskih učencih

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj