Učitelj v vlogi raziskovalca : akcijsko raziskovanje na področjih medpredmetnega povezovanja in vzgojne zasnove v javni šoli

Krek, Janez (editor), Hodnik, Tatjana (editor), Vogrinc, Janez (editor), Sicherl-Kafol, Barbara (editor), Devjak, Tatjana (editor), Štemberger, Vesna (editor)

Za akcijsko raziskovanje je značilno, da ga izvajajo učitelji praktiki, ki poskušajo poiskati rešitve za vsakodnevne probleme oziroma poiskati načine, s katerimi bi izboljšali znanje učencev. Tisti učitelji, ki imajo izkušnje z lastnim raziskovalnim delom, so običajno tudi bolj usposobljeni za prenos ugotovitev drugih raziskav v lastno prakso.

• Language: Slovenian
• Keywords: izobraževanje, pedagoško raziskovanje, učitelji, učni proces, učni predmeti, medpredmetno povezovanje, elektronske knjige
• Work type: Proceedings
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Place of publishing: Ljubljana
• Publisher: Pedagoška fakulteta
• Year: 2013
• PID: 20.500.12556/RUL-51721
• ISBN: 978-961-253-124-9
• UDC: 37.012(082)(0.034.2)
• COBISS.SI-ID: 268006912
• Publication date in RUL: 10.07.2015