Izziv za nadarjene mlade bralce in bralke : program Obrazi knjige

Vižintin, Marijanca Ajša (avtor)

V okviru programa Obrazi knjige je skupina nadarjenih otrok ne samo brala, ampak tudi obiskala literarni večer in knjižni sejem, si ogledala gledališko predstavo in sama dramatizirala eno besedilo. Učenci so vzpostavili aktiven odnos do izbranih besedil, jih analizirali, primerjali in presojali z več zornih kotov. Nadgradili so svojo bralno zmožnost in posegli po novih knjigah ter informacijah.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: bralna značka, književna didaktika
• Vrsta gradiva: Delo ni kategorizirano
• Tipologija: 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2010
• Št. strani: Str. 355-361
• PID: 20.500.12556/RUL-35417
• UDK: 028.5
• COBISS.SI-ID: 8538185
• Datum objave v RUL: 10.07.2015

VIŽINTIN, Marijanca Ajša, 2010, Izziv za nadarjene mlade bralce in bralke : program Obrazi knjige. V : [na spletu]. p. 355–361. P. 355–361. [Dostopano 18 april 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=35417

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

Within the programme "Faces of the book", a group of talented children not only read, but also visited a literary evening, a book fair, a theatre performance and carried out a puppet theatre performance. Pupils re-established an active relationship to the chosen words, and analysed and evaluated them from different point of view. They ameliorated their reading competence and reached for new books and information.