Članek analizira izbrane rezultate kvantitativnih anket z devetošolci in njihovimi starši v Sloveniji. Na podlagi teorij in značilnosti sodobnih mladih ter njihove predelave socialne realnosti, poskuša predstaviti, kako se ta generacija počuti in predstavi ter kako se spopada s kompleksnimi modernimi zahtevami refleksivnih življenjskih potekov. Empirična analiza je fokusirana na izbrane indikatorje, ki ilustrirajo, kako so učenci zadovoljni z nekaterimi temeljnimi področji njihovih življenj in ponudi splošni indeks zadovoljstva na celotnem vzorcu učencev. Na podlagi empiričnih rezultatov poskuša definirati najbolj pogosto uporabljeno strategijo za predelavo socialne realnosti te generacije.
|
