Alpska šola - vzgoja in izobraževanje o gorah in z gorami

Ogrin, Matej (avtor), Ilc Klun, Mojca (avtor), Resnik Planinc, Tatjana (avtor)

Prispevek govori o vzgoji in izobraževanju o gorah in z gorami tako v osnovni kot srednji šoli, pri čemer v ospredje postavlja model Alpske šole, zasnovan v okviru projekta YOUrALPS. Učiteljem želi predstaviti možnosti in različne pristope, ki jih lahko uresničijo pri svojem delu, ter jih spodbuditi, da se skupaj z učenci pridružijo mreži Alpskih šol.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: šolska geografija, varstvo okolja, trajnostni razvoj, gore, Alpe, Slovenija
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Datum objave: 01.01.2021
• Leto izida: 2021
• Št. strani: Str. 22-37
• Številčenje: Letn. 29, št. 1
• PID: 20.500.12556/RUL-165022
• UDK: 91:37(497.4)
• ISSN pri članku: 1318-4717
• COBISS.SI-ID: 55205635
• Datum objave v RUL: 21.11.2024

Gradivo je del revije

• Naslov: Geografija v šoli
• Skrajšan naslov: Geogr. šoli
• Založnik: Zavod Republike Slovenije za šolstvo
• ISSN: 1318-4717
• COBISS.SI-ID: 3734276

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Naslov: Alpine school - mountain oriented education

Izvleček

The article deals with mountainoriented education in both primary and secondary schools, focusing on the Alpine School Model, which was developed within the YOUrALPS project. It aims to introduce teachers to the possibilities and diff erent approaches they can bring to their work and to encourage them to join the Alpine School Network together with their students.

• Ključne besede: geographical education, environmental protection, sustainable development, mountains, Alps, Slovenia