Težave in triki pri poučevanju makedonske književnosti (kot književnosti v tjem jeziku)

Subiotto, Namita (author)

V prispevku predstavljamo težave pri poučevanju makedonske književnosti kot književnosti v tujem jeziku, s katerimi se srečujemo na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani. Osredotočamo se predvsem na težave, ki se nanašajo na študentovo sprejemanje in razumevanje literarnih besedil, ter razmišljamo o pristopih za premagovanje teh težav.

• Language: Slovenian
• Keywords: makedonska književnost, književna didaktika, književnost v tujem jeziku, prevajanje, literarni prevod
• Typology: 1.08 - Published Scientific Conference Contribution
• Organization: FF - Faculty of Arts
• Year: 2008
• Number of pages: Str. 319-323
• PID: 20.500.12556/RUL-154690
• UDC: 821.163.3:378.147:81'25
• COBISS.SI-ID: 37912162
• Publication date in RUL: 23.02.2024

Record is a part of a monograph

• Title: Književnost v izobraževanju - cilji, vsebine, metode
• Editors: Boža Krakar-Vogel
• Place of publishing: Ljubljana
• Publisher: Filozofska fakulteta, Oddelek za slovenistiko, Center za slovenščino kot drugi/tuji jezik
• Year: 2008
• ISBN: 978-961-237-263-7
• COBISS.SI-ID: 242242304
• Collection title: Obdobja
• Collection numbering: 25
• Collection ISSN: 1408-211X

Secondary language

• Language: English

Abstract

The paper reveals some of the difficulties in teaching Macedonian literature as literature in a foreign language which we encounter the Faculty of Arts, University of Ljubljana. The paper focuses on difficulties relating to students’ reception and understanding of the texts. Some strategies for achieving better literary education in such cases are suggested.

• Keywords: Macedonian literature, literary education, literature in foreign language, translating, translation ob belles-lettres