Views on the picturebook

Blažič, Milena (avtor), Iseni, Arburim (avtor)

The article presents selected Slovenian and foreign definitions of the picturebook, its classification and theories. It presents the literary-historical and theoretical development of the picturebook in Slovenia, drawing on foreign (M. Nikolajeva, S. Beckett, B. Ktimmerling-Meibauer) and Slovenian (M. Kobe, D. Haramija and J. Batic) scholars. We try to present the picturebook as an object of study and therefore examine the development of the integration of picturebooks into the Slovenian school system through the curriculum.

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: picturebook, illustrations, fairy tales, curriculum, crossover
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Status publikacije: Objavljeno
• Različica publikacije: Objavljena publikacija
• Leto izida: 2023
• Št. strani: Str. 42-51
• Številčenje: Vol. 12, no. 11
• PID: 20.500.12556/RUL-152812
• UDK: 82
• ISSN pri članku: 1857-8187
• COBISS.SI-ID: 176380419
• Datum objave v RUL: 07.12.2023

Gradivo je del revije

• Naslov: Anglisticum: Journal of the Association-Institute for English Language and American Studies
• Skrajšan naslov: IJLLIS
• Založnik: Luma
• ISSN: 1857-8187
• COBISS.SI-ID: 114314499

Licence

• Licenca: CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
• Povezava: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
• Opis: To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.