Študij razrednega pouka na slovenskih pedagoških fakultetah od štud. l. 2009/10 dalje

Bešter, Marja (author)

V Republiki Sloveniji izobražujejo učitelje razrednega pouka (ti poučujejo s šolskim predmetnikom predpisane predmete od 1. do 6. razreda osnovne šole) tri ustanove: Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru in Pedagoška fakulteta Univerze na Primorskem. V prispevku so primerjani bolonjski študijski programi teh ustanov, s poudarkom na predmetih s področja slovenski jezik in književnost.

• Language: Slovenian
• Keywords: bolonjska reforma, študijski programi, slovenščina, izobraževanje učiteljev razrednega pouka, pedagoške fakultete v Sloveniji, slovenski jezik in književnost
• Work type: Article
• Typology: 1.08 - Published Scientific Conference Contribution
• Organization: FF - Faculty of Arts
• Year: 2009
• Number of pages: Str. 65-74
• PID: 20.500.12556/RUL-150881
• UDC: 371.12-011.3:811.163.6
• COBISS.SI-ID: 8092745
• Publication date in RUL: 25.09.2023

Record is a part of a monograph

• Title: Infrastruktura slovenščine in slovenistike
• Editors: Marko Stabej
• Place of publishing: Ljubljana
• Publisher: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Year: 2009
• ISBN: 978-961-237-333-7
• COBISS.SI-ID: 248431360
• Collection title: Obdobja
• Collection numbering: 28

Secondary language

• Language: English

Abstract

In the Republic of Slovenia, classroom teachers who teach subjects in the first six years of primary school are educated at the faculties of education at the universities of Ljubljana, Maribor and Primorska. This article compares the "Bologna" study programmes of these institutions, with an emphasison those for Slovene language and literature.

• Keywords: education of classroom teachers, Bologna reform, faculties of education in Slovenia, comparison of study programmes, Slovene language and literature