Načrtovanje didaktičnih pripomočkov za 3. in 4. razred osnovne šole s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom za predmeta Spoznavanje okolja in Družboslovje : Usmeritve za načrtovanje in primeri načrtovanih pripomočkov - študijsko gradivo za izvedbo vaj pri predmetu Učenje in poučevanje otrok s posebnimi potrebami: družboslovje

Vrhovski Mohorič, Mojca (avtor)

V publikaciji so zbrani opisididaktičnih pripomočkov, ki so jih pripravileštudentke3. letnika študijskega programa Specialna in rehabilitacijska pedagogika Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani. Izdelki so nastaliv študijskem letu 2018/19,na osnovi navodil za načrtovanje, pod mentorstvom dr. Mojce Vrhovski Mohorič, v okviru predmeta Učenje in poučevanje otrok s posebnimi potrebami: družboslovje .Publikacija zajemaizdelkeza posamezne vsebinespoznavanja okolja za 3. razred ter družboslovjaza 4. razred osnovne šoles prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom(OŠ s PP z NIS). Namenjena je strokovnimdelavcem in študentom kot učno gradivo in sicer kot primer za načrtovanje didaktičnih sredstev v OŠ s PP z NIS.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: pouk po prilagojenem programu
• Vrsta gradiva: Drugo
• Tipologija: 2.05 - Drugo učno gradivo
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Založnik: Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2019
• PID: 20.500.12556/RUL-113487
• COBISS.SI-ID: 12737865
• Datum objave v RUL: 15.01.2020

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: special education