izpis_h1_title_alt

Stališča učiteljev o ustreznosti konceptualnih in sistemskih rešitev obravnave otrok priseljencev v obvezni osnovni šoli : diplomsko delo
ID Cerar, Ema (Avtor), ID Kovač Šebart, Mojca (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu, ID Mažgon, Jasna (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu

.pdfPDF - Predstavitvena datoteka, prenos (1,40 MB)
MD5: 7B3117E691547483D6907CD3FA7AA1AB

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:diplomsko delo, pedagogika, osnovna šola, pedagoška sociologija, priseljenci, migranti, integracija, šolska politika, pedagoška metodologija
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Kraj izida:Ljubljana
Založnik:[E. Cerar]
Leto izida:2016
Št. strani:135 str.
PID:20.500.12556/RUL-112353 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:37.015.4
COBISS.SI-ID:61144674 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUL:22.10.2019
Število ogledov:1654
Število prenosov:217
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
Objavi na:Bookmark and Share

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj