Zgodnje učenje tujih jezikov (angleščine, nemščine, francoščine in italijanščine) z vidika analize opazovanja pouka in portfoliev učiteljev

Jazbec, Saša; Dagarin Fojkar, Mateja

Zgodnje učenje tujih jezikov (angleščine, nemščine, francoščine in italijanščine) z vidika analize opazovanja pouka in portfoliev učiteljev
ID Jazbec, Saša (Avtor), ID Dagarin Fojkar, Mateja (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://www.zrss.si/pdf/vecjezicnost.pdf Povezava se odpre v novem oknu

Izvleček

Zgodnje učenje tujih jezikov (angleščine, nemščine, francoščine in italijanščine) z vidika analize opazovanja pouka in portfoliev učiteljev

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	vzgoja in izobraževanje, zgodnje učenje, opazovanje pouka, portfolio, kvantitativni podatki, kvalitativni podatki, analize
Vrsta gradiva:	Drugo
Tipologija:	1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Leto izida:	2010
Št. strani:	Str. 31-56
PID:	20.500.12556/RUL-108677
UDK:	37.091.2:80
COBISS.SI-ID:	17771272
Datum objave v RUL:	17.07.2019
Število ogledov:	951
Število prenosov:	117
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Gradivo je del monografije

Naslov:	Pot v večjezičnost - zgodnje učenje tujih jezikov v 1. VIO osnovne šole
Uredniki:	Alja Lipavic Oštir, Saša Jazbec
Kraj izida:	Ljubljana
Založnik:	Zavod RS za šolstvo
Leto izida:	2010
ISBN:	978-961-234-946-2
COBISS.SI-ID:	65040129

Sekundarni jezik

Jezik:	Nemški jezik
Ključne besede:	education, early learning, portfolio, quantitative data, qualitative data

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj