|
|
13. PHARE interlaboratory studies in SloveniaGregor Muri, Alenka Gaberščik, 2002, strokovni članek Ključne besede: analizna kemija, analitska kemija, ekologija, laboratoriji, medlaboratorijske študije, kemijske analize, kvalitativna analiza, usposobljenost laboratorija za analizo, odpadne vode, določevanje težkih kovin, organski polutanti, države PHARE, interlaboratory studies, analytical quality assurance Celotno besedilo (povezava drugam) |
14. Etični problemi pri praktičnem delu psihologaTina Zupan, Valentin Bucik, 2000, izvirni znanstveni članek Ključne besede: psihologi, psihološka poklicna etika, etični kodeks, informiranost, usposobljenost, kompetentnost, izobraževanje, Slovenija Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
16. Uporabnost masaže pri rakavih bolnikihTadeja Soklič, 2014, diplomsko delo Ključne besede: bolezni, rak, zdravljenje, kemoterapija, obsevanje, stranski učinki, alternativna medicina, masaža, kontraindikacije, učinki, varnost, terapevti, usposobljenost Celotno besedilo (povezava drugam) |
17. Tenis in telesna aktivnost otrok z motnjami avtističnega spektraNeža Robič, 2014, diplomsko delo Ključne besede: avtizem, vrste, vzroki, znaki, komunikacija, vedenje, socializacija, otroci, gibalna dejavnost, gibalni razvoj, tenis, prilagojen program, pripomočki, prostor, oprema, učitelji, usposobljenost, terapevtsko jahanje, plavanje, ples Celotno besedilo (povezava drugam) |
18. Metodika smučanja prostega sloga v disciplini grbineNina Bednarik, 2014, diplomsko delo Ključne besede: alpsko smučanje, mladi, prosti slog, razvoj, oprema, grbine, tehnika, metodika, skoki, učenje, pravila, sojenje, ocenjevanje, tekmovanje, kadri, usposobljenost Celotno besedilo (povezava drugam) |
19. Šport in športna rekreacija 10. pehotnega polkaMelita Slak Pajntar, 2015, diplomsko delo Ključne besede: Slovenska vojska, organiziranost, usposobljenost, šport, športna rekreacija, gibalne sposobnosti, motorični testi, tekmovanje, anketa, SPSS Celotno besedilo (povezava drugam) |
20. Primerjava prilagoditev za otroke s posebnimi potrebami v javnih in zasebnih šolahNina Ivanc, 2015, diplomsko delo Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, učenci, duševni razvoj, vedenje, osebnost, motnje, slepi, slabovidni, gluhi, naglušni, govorne motnje, bolni, gibalno ovirani, javne šole, zasebne šole, Montessori pedagogika, Waldorfska pedagogika, financiranje, program, strokovna pomoč, učitelji, usposobljenost, vprašalnik, intervju Celotno besedilo (povezava drugam) |