41. Trendi sprememb gibalnih sposobnosti na ptujskih srednjih šolahŽan Bedenik Raušl, 2015, magistrsko delo Ključne besede: športna vzgoja, srednje šole, puberteta, gibalne sposobnosti, gibalni razvoj, meritve, antropometrija, spletni vprašalnik, SPSS 22.0, ANOVA, t-test Celotno besedilo (povezava drugam) |
42. Športne in prehranjevalne navade dijakinj in dijakov Mestne občine PtujŽiva Sabo, 2015, diplomsko delo Ključne besede: športna dejavnost, prehrana, zdravje, navade, srednje šole, dijaki, dijakinje, primerjava, anketa, vprašalnik, hi-kvadrat, t-test, regresijska analiza Celotno besedilo (povezava drugam) |
43. Spoprijemanje s stresom pri športno aktivnih in pri športno neaktivnih srednješolkahKlara Meden, 2015, diplomsko delo Ključne besede: življenjski slog, mladi, adolescenca, razvoj, športna aktivnost, neaktivnost, srednje šole, dijakinje, stres, posledice, razreševanje, strategija, anketa, vprašalnik, SPSS 17.0, t-test Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
45. Otrokove pravice ali segregacija?Polona Zajec, 2017, magistrsko delo Ključne besede: izobraževanje, učni načrti, nacionalna identiteta, etična identiteta, državna identiteta, osnovne šole, srednje šole, otrokove pravice, Bosna in Hercegovina Celotno besedilo (datoteka, 1021,64 KB) |
|
|
|
49. Pedagoški delavci in stresNina Berger, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, učitelji, srednje šole, izobraževanje učiteljev, stres, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 627,54 KB) |
50. Preverjanje in ocenjevanje znanja pri pouku zgodovineAna Gvardjančič, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, srednje šole, preverjanje, ocenjevanje, znanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 438,08 KB) |