|
|
|
14. Using concept maps in teaching organic chemical reactionsBarbara Šket, Saša A. Glažar, 2005, original scientific article Keywords: organska kemija, poučevanje kemije, pojmovne mape, pojmovne mreže, organske reakcije, transformacije, pretvorbe, organske spojine, ogljikovodiki, organski halogenidi, oksidacijsko število, razumevanje pojmov, reševanje problemskih nalog, reševanje reakcijskih shem, concept map, oxidation number of carbon atom, transformations, problem solving, meaningful learning Full text (outside link) |
15. Primerjalna računalniška analiza besedišča v slovenskih in Cambridgeovih standardiziranih nalogah slušnega razumevanja za mlajše učence angleščineNely Ugovšek Štrekelj, 2021, master's thesis/paper Keywords: slušno razumevanje, mlajši učenci jezika, nacionalno preverjanje znanja, besedila, SEJO, računalniška orodja, besedišče Full text (file, 3,98 MB) |
|
|
|
|
|