|
|
|
|
|
16. Analiza bralnih skupin za odrasle v splošnih knjižnicah in bralčev odziv na izbrano literarno deloAnja Rabzelj, Vanesa Matajc, 2017, magistrsko delo Ključne besede: andragogika, vseživljenjsko učenje, neformalno izobraževanje, splošne knjižnice, branje, bralne navade, bralne skupine, recepcijska estetika, otroška književnost, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,98 MB) |
17. Branje doma: raziskovanje bralnih navad po metodi individualnih intervjujevKlara Sabotič, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: branje doma, bralne navade, bralne izkušnje, dom, domače okolje, telesnost branja, bralna drža, bralno okolje Celotno besedilo (datoteka, 1,67 MB) |
|
|
20. Branje klasične slovenske poezije v gimnazijiJožica Jožef-Beg, 2014, članek v reviji Ključne besede: slovenska književnost, slovenska poezija, literarna klasika, literarna zmožnost, ključne zmožnosti, bralne navade, književna didaktika, didaktika književnosti, srednja šola Celotno besedilo (datoteka, 71,71 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |