101. Drame Josipa Tavčarja
Bogomila Kravos, 2012, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: slovenska književnost, slovenska zamejska književnost, slovenska dramatika, slovenski zamejski dramatiki, tržaški diskurz, večkulturnost, Josip Tavčar, povojna obnova, »drugi« kot del lastne eksistence, večkulturnost, samobitnost
Celotno besedilo (datoteka, 77,57 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

103. Doživljanje poporodnega obdobja uporabnic materinskega doma
Taja Horvat, 2023, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: nosečnost, materinstvo, poporodno obdobje, poporodne stiske, pomembni drugi, mreže pomoči, materinski dom
Celotno besedilo (datoteka, 2,18 MB)

105. Poljsko-slovenske medjezikovne interference kot vzrok napak pri pouku slovenščine kot tujega jezika
Katarzyna Bednarska, 2011, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: slovenščina, slovenščina kot drugi/tuji jezik, jezikovne interference, jezikovne napake, jezikovni pouk, poljščina, Lodž
Celotno besedilo (datoteka, 81,87 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

107. Razvijanje medkulturne kompetence in podpora šolam v okolju
Marijanca Ajša Vižintin, 2011, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: priseljenci, otroci, slovenščina kot drugi jezik, vzgoja in izobraževanje, družbena integracija, večkulturnost, državljanstvo
Celotno besedilo (datoteka, 84,40 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

109. Poučevanje angleščine v naravi z uporabo celostnega vsebinsko-jezikovnega učenja (CLIL)
Martin Rejec, 2023, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: celostno vsebinsko-jezikovno učenje (CLIL), angleščina kot tuji/drugi jezik, učenje v naravi, gozdna pedagogika, dobro počutje učencev
Celotno besedilo (datoteka, 3,56 MB)