11 - 12 / 12 12 |
11. Uporaba sodobnih učnih pristopov pri učenju osnov didaktike matematike v spletnem učnem okolju Mahara Adrijana Mastnak, 2022, izvirni znanstveni članek Ključne besede: e-listovnik Mahara, kombinirano učenje, obrnjeno učenje, sodelovalno učenje, subjektivne teorije |
12. Self-assessment by self-questioning in the instructional and practical phases of mathematics learning Adrijana Mastnak, Milena Valenčič Zuljan, Zlatan Magajna, 2023, izvirni znanstveni članek Ključne besede: accuracy of self-assessment, instructional and practical phases of learning, mathematics teaching, self-assessment by self-questioning |