1 - 1 / 1 1 |
1. Uloga i značenje didaskalija u teatrološkom pristupu dramskome djelu u nastavi Mirjana Benjak, Marko Ljubešić, 2012, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: slovenska književnost, slovenska dramatika, didaskalije, didaktika književnosti, teatrološki pristop, scenski elementi |