551. Kritična analiza prevar v računovodstvuAndrija Novosel, 2020, undergraduate thesis Keywords: računovodstvo, kreativno računovodstvo, goljufija, napake, tipi, kontrola, revizija, informatika, programi Full text (outside link) |
|
553. Uvedba vrednotenja zalog materiala z metodo drsečih tehtanih povprečnih cen s programom GosoftGaja Pahor, 2020, undergraduate thesis Keywords: računovodstvo, zaloge, vrednotenje, material, stroški, programi, GoSoft, case study, podjetje, Mersteel Full text (outside link) |
|
555. Analiza usklajenosti visokošolskih programov turizma s potrebami slovenskega turizmaVernesa Šabić, 2019, master's thesis Keywords: Slovenija, turizem, razvoj, znanje, usposabljanje, visoko šolstvo, programi, raziskave, mednarodne primerjave Full text (outside link) |
|
557. Zgodovina izobraževalnih programov ter oblikovanje smernic za razvoj pedagoškega dela v Živalskem vrtu LjubljanaIrena Furlan Vukoja, 2016, master's thesis Keywords: živalski vrt, ZOO, izobraževanje, izkustveno učenje, terapija s pomočjo živali, izobraževalni programi, živali, odnos, znanje, zgodovina, pedagoško delo Full text (file, 4,11 MB) |
558. Primerjava stališč dijakov novomeških gimnazij do biologije med letoma 2005 in 2015Dejan Klančičar, 2016, master's thesis Keywords: biologija, stališča, znanje, učenje, poučevanje, srednje šole, gimnazije, longitudinalna raziskava, dijaki, izobraževalni programi, vprašalniki Full text (file, 2,44 MB) |
559. Stališča osnovnošolcev in srednješolcev do praktičnega dela pri pouku biologijeMojca Tomažič Capello, 2016, master's thesis Keywords: znanje, stališča, izobraževalni programi, biologija, naravoslovje, naravoslovne kompetence, praktično delo, osnovne šole, srednje šole, gimnazije, učenci, dijaki, vprašalniki Full text (file, 1,73 MB) |
560. Mnenja diplomantov o študijskih programih zootehnikeBarbara Hočevar, 2006, undergraduate thesis Keywords: visoko šolstvo, izobraževanje, študijski programi, prenova, diplomanti, ankete, zootehnika, Slovenija, diplomske naloge Full text (file, 1,71 MB) |