231. Izobraževanje mladih žensk za vstop na trg dela v SlovenijiTadeja Ozebek, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, izobraževanje, ženske, trg dela, brezposelnost, zaposlovanje, diskriminacija, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 894,57 KB) |
232. Preverjanje kakovosti izobraževanja za tutorje na Filozofski fakulteti Univerze v LjubljaniMaja Pavšič, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, izobraževanje, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, tutorstvo, študenti, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 433,57 KB) |
233. Medgeneracijsko sodelovanje v vrtcuNataša Peljhan, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, medgeneracijsko sedelovanje, medgeneracijsko učenje, sodelovanje, vrtci, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 929,06 KB) |
234. Pomoč učencem z učnimi težavami zaradi motnje pozornosti in hiperaktivnostiTjaša Petković, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, učenci z učnimi težavami, osnovna šola, učne težave, hiperaktivnost, motnje pozornosti, sodelovanje, pedagoška metodologija, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,29 MB) |
235. Oblikovanost izbranih e-gradiv na spletu za pouk pravopisa pri predmetu slovenščinaJerneja Pevec, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, didaktika, učbeniki, slovenščina, informacijska tehnologija, e-učbeniki, elektronski učbeniki, pravopis, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 2,98 MB) |
|
237. Motivi zapornikov za vključitev v tretma v Zavodu za prestajanje kazni zaporaKatarina Podržaj, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, kaznovanje, pedagoška sociologija, zapori, zaporniki, tretma, izobraževanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,08 MB) |
238. Primerjava medgeneracijskega sodelovanja in učenja med državami Švedsko, Italijo in SlovenijoDarja Polajnar, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, medgeneracijsko učenje, medgeneracijski programi, primerjalna andragogika, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 2,00 MB) |
239. Pojmovanja učenja, znanja in poučevanja pri študentih tehnično-naravoslovnih in humanistično-družboslovnih programovAlenka Praper, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, pedagoška psihologija, visokošolski pouk, študenti, učenje, znanje, poučevanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,35 MB) |
240. Pomen izobraževanja za oblikovanje poklicne identitete v zdravstveni negiKarmen Premec, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, neformalno izobraževanje, poklicna identiteta, zdravstvena nega, poklicna socializacija, kompetence, strokovno izpopolnjevanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,06 MB) |