11. Otrok z avtizmom v rednem izobraževanjuNina Federnsberg, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, specialna pedagogika, otroci s posebnimi potrebami, avtizem, Aspergerjev sindrom, inkluzija, integracija, osnovna šola, pedagoška metodologija, študija primera Celotno besedilo (datoteka, 501,41 KB) |
12. Stališča zaposlenih v podjetjih do vrtcev, ki jih podjetja ustanavljajo za otroke zaposlenih v podjetjihJana Hafner, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, vrtci, zasebni vrtci, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 530,19 KB) |
13. Poznavanje problematike trgovine z ljudmi pri slovenskih srednješolkah in srednješolcihMargaret Godec, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, pedagoška sociologija, srednješolci, trgovina z ljudmi, Društvo Ključ, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 443,63 KB) |
14. Samopodoba gibalno oviranih mladostnikovAlenka Grad, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, samopodoba, mladostniki, otroci s posebnimi potrebami, gibalna oviranost, CIRIUS, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,04 MB) |
15. Učinki Erasmus študijske izmenjave na študenteKatja Hrastar, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, univerza, študij, študentske izmenjave, Erasmus, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,58 MB) |
|
|
18. Ovire in prilagoditve pri izobraževanju slabovidnih osebVesna Irt, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, izobraževanje, osebe s posebnimi potrebami, ciljne skupine, slabovidnost, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,53 MB) |
19. Izobraževanje in usposabljanje tolmačev slovenskega znakovnega jezikaTina Kalamiza, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, gluhota, znakovni jezik, izobraževanje, tolmači, slovenski jezik, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 937,46 KB) |
20. Knjiga in otrokova govorna kompetentnost v povezavi z družinskim in knjižničnim okoljemInes Klavžar, 2010, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, otroštvo, branje, knjižnice, družina, bralna kultura, pedagoška metodologija, diplomske naloge, govorni razvoj, ure pravljic Celotno besedilo (datoteka, 1,34 MB) |