11. Pomen pouka slovenščine na Gimnaziji Alpe-Jadran v Velikovcu (Alpen-Adria-Gymnasium Völkermarkt)Maja Urbanc, 2017, magistrsko delo Ključne besede: slovenščina, nemščina, dvojezičnost, dvojezična identiteta, pouk slovenščine, gimnazije, avstrijska Koroška, Velikovec, bolonjski magisteriji Celotno besedilo (datoteka, 1,49 MB) |
12. Igra kot antropološka lastnost človeka in oblika družbene komunikacije s frazeološkega vidikaAleksandra Neřima, 2016, diplomsko delo Ključne besede: igra, družabne igre, družbena komunikacija, socialna antropologija, frazeologija, frazemi, nemščina, slovenščina, diplomska dela, games, social games, social communication, social anthropology, phraseology, phraseological unit, German language, Slovene language Celotno besedilo (datoteka, 926,81 KB) |
13. Interference v besednem redu pri zamejskih Slovencih na Avstrijskem KoroškemJasna Černjak, 2017, magistrsko delo Ključne besede: slovenščina, slovenščina kot drugi/tuji jezik, besedni red, nemščina, Šentpeter, Šentjakob v Rožu, zamejski slovenci, avstrijska Koroška, bolonjski magisteriji Celotno besedilo (datoteka, 452,02 KB) |
14. Medpredmetno povezovanje v luči razvijanja socialne in medkulturne zavesti net-generacijeElita Parić, 2017, magistrsko delo Ključne besede: medpredmetno povezovanje, sociologija, nemščina, pouk književnosti, učenje, transfer učenja, evropska šola, net-generacija, konstruktivizem v šoli, globalizacija izobraževanja, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 3,29 MB) |
|
|
17. Germanismen in der Mundart von Kropa / Germanizmi v kroparskem govoruDomen Krištofelc, 2019, magistrsko delo/naloga Ključne besede: Deutsch, Slowenisch, Mundart von Kropa, Lehnwort, Germanismus / nemščina, slovenščina, kroparski govor, izposojenka, germanizem Celotno besedilo (datoteka, 2,28 MB) |
|
|
|