1 - 3 / 3 1 |
1. Vloga srednješolskega knjižničarja pri razvoju bralne pismenosti Biserka Kolmačič, 2013, magistrsko delo Ključne besede: branje, bralne stopnje, bralna pismenost, bralna motivacija, spodbujanje branja, bralne dejavnosti, šolske knjižnice, šolski knjižničarji, magistrska naloga bolonjskega programa |
2. Zastopanost vrednot v gimnazijskih učbenikih za angleščino 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: vrednote, vzgoja za vrednote, učbeniki za poučevanje angleščine, vloga učitelja, bralna besedila, bralne dejavnosti |
3. Zastopanost vrednot v gimnazijskih učbenikih za angleščino Katja Širca Ilinčič, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: vrednote, vzgoja za vrednote, učbeniki za poučevanje angleščine, vloga učitelja, bralna besedila, bralne dejavnosti |