Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!

JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.





Vrsta gradiva:
Jezik:
Išči po:		Išči
	Prikaži samo rezultate s celotnim besedilom	Enostavno iskanje

9 rezultatov

1 - 9 / 9

1

1. Aktivnosti za razvoj algoritmičnega mišljenja med osnovnošolci
Barbara Stopar, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: algoritmično mišljenje, računalništvo brez računalnika, ACM tekmovanje Bober, Scratch, računalniške delavnice
Celotno besedilo (povezava drugam)

2. Učenje programiranja z okoljem Scratch
PETRA MIHALIČ, 2014, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: programiranje za otroke, Scratch, učenje programiranja
Celotno besedilo (datoteka, 9,70 MB)

3. Uporaba Scratcha v poučevanju programiranja
Teja Asič, Branko Kaučič, 2011, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

Ključne besede: učni programski jeziki, Scratch
Celotno besedilo (povezava drugam)

4. Učenje programiranja z okoljem Scratch
Petra Mihalič, 2014, diplomsko delo

Ključne besede: programiranje za otroke, Scratch, učenje programiranja, računalništvo, računalništvo in informatika, univerzitetni študij, diplomske naloge
Celotno besedilo (povezava drugam)

5. Učenje programiranja z uporabo LEGO WeDo
Špela Šmitek, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: konstrukcionistična teorija učenja, LEGO Education WeDo, Scratch
Celotno besedilo (povezava drugam)

6. Oprijemljivi vmesniki pri učenju prostorske orientacije
ROK KOMPARA, 2015, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: oprijemljivi vmesniki, Makey Makey, Scratch, vizualni programski jezik, prototipiranje, prostorska orientacija, pripomoček za učenje
Celotno besedilo (datoteka, 3,40 MB)

7. Vključitev otroka v osebno zgodbo v Scratchu
Mateja Struna, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: neobvezni izbirni predmet računalništvo, vizualna programska okolja, Scratch, digitalne zgodbe, video zaznavanje
Celotno besedilo (povezava drugam)

8. Računanje v Scratchu
Anja Jeglič, 2017, diplomsko delo

Ključne besede: medpredmetno povezovanje, neopiagetova teorija kognitivnega razvoja, Scratch
Celotno besedilo (povezava drugam)

9. Labirint v Scratchu
Anja Koron, 2018, diplomsko delo

Ključne besede: Neopiagetova teorija kognitivnega razvoja, računalniško mišljenje, problemski pouk, labirint, Scratch
Celotno besedilo (povezava drugam)

Iskanje izvedeno v 0.05 sek.