221. Poučevanje trobil otrok z Aspergerjevim sindromomLuka Zapušek, 2023, magistrsko delo Ključne besede: avtizem, Aspergerjev sindrom, motnje avtističnega spektra, glasba, poučevanje trobil, trobila, študije primera, magistrska dela
Celotno besedilo (datoteka, 1,19 MB) |
222. O primerjalno-zgodovinskem raziskovanju kulturno zaznamovanega besedišča v južnoslovanskih jezikih (J. Majciger, M. Pleteršnik, B. Raič: Slovanstvo, 1879)Najda Ivanova, 2009 Ključne besede: Slovanstvo, 19. st., kulturno zaznamovano besedišče, filološke študije, lingvokulturologija, južnoslovanski jeziki, besedje, J. Majciger, M. Pleteršnik, B. Raič
Celotno besedilo (datoteka, 171,68 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
223. Analiza sprememb letalske zakonodaje v delu FCL na področju znanj, spretnosti in odnosovKlemen Erjavec, 2023, diplomsko delo Ključne besede: Area 100 KSA, učni cilji, kompetence pilotov, simulator letenja, človeški dejavniki, študije primerov
Celotno besedilo (datoteka, 2,02 MB) |
224. Zlata doba, železna doba ali doba literature?Barbara Pregelj, Mari Jose Olaziregi, 2010, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: slovenska književnost, španska književnost zlate dobe, baskovska književnost, primerjalne študije, osrednje/periferne književnosti, nabožna književnost, utilitarnost, ustnost, vizualnost
Celotno besedilo (datoteka, 1,65 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |
225. Vpliv protestantskih izobražencev na pravopis slovenskega in češkega jezika v 16. stoletjuPetra Stankovska, 2010, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: češčina, slovenščina, pravopis, protestantizem, protestanti, 16. st., primerjalne študije
Celotno besedilo (datoteka, 88,76 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
226. Percepcija časa v tradicionalni kitajski miselnostiJana S. Rošker, 2023, izvirni znanstveni članek Ključne besede: čas, kitajske študije, sinologija, kitajska filozofija, epistemologija, metodologija, medkulturne raziskave
Celotno besedilo (datoteka, 209,92 KB) |
|
228. Ali je književni pouk lahko prepričljiv za učence?Meta Grosman, 2008 Ključne besede: didaktika književnosti, književna didaktika, književni pouk, branje, literarno branje, bralna zmožnost, književna bralna zmožnost, koncepti besedila, besedilni svet, sistemska teorija književnosti, literarna teorija, literarne študije
Celotno besedilo (datoteka, 80,76 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
|
230. Fragmentarna i cjelovita koncepcija tumačenja romanaIvana Latković, 2008 Ključne besede: slovenska književnost, književna didaktika, didaktika književnosti, metodične teorije, roman, odlomek, celota, literarne študije, fragmentarna in celovita koncepcija obravnave romana, moderni roman, tradicionalni roman, Ivan Cankar
Celotno besedilo (datoteka, 80,46 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
