41. Primerjava gimnazijskih učnih načrtov za angleščino v Sloveniji in Zvezni deželi BavarskiTadeja Senčar, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, primerjalna pedagogika, šolski sistemi, gimnazije, tuji jeziki, učni načrti, Slovenija, Nemčija Celotno besedilo (datoteka, 1,23 MB) |
42. Šolska avtonomija in decentralizacijaBarbara Šenveter, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, primerjalna pedagogika, šolski sistemi, šolske reforme, šolska avtonomija, decentralizacija, Slovenija, pedagoška metodologija, Anglija Celotno besedilo (datoteka, 1,21 MB) |
43. Ukrepi za zgodnje preprečevanje osipa in metodologija zbiranja podatkov na Madžarskem, v Srbiji in v SlovenijiAndreja Vuk, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, primerjalna pedagogika, šolski sistemi, osip, preprečevanje osipa, pedagoška metodologija, Slovenija, Srbija, Madžarska Celotno besedilo (datoteka, 1,20 MB) |
|
45. Kazalniki inkluzije na izbranih finskih osnovnih šolahTanja Pestotnik, 2017, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, primerjalna pedagogika, osnovne šole, Finska, inkluzija, študija primera, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,87 MB) |
46. Izobraževanje otrok na domuTeja Medle, 2018, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, primerjalna pedagogika, osnovne šole, šolski sistemi, šolanje na domu, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,88 MB) |
|
48. Pouk slovenskega jezika za slovensko narodno manjšino na HrvaškemUrška Slavec, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: jezik, narodna manjšina, Slovenija, Hrvaška, učenje slovenščine, dopolnilni pouk slovenščine, učitelji Celotno besedilo (datoteka, 1,76 MB) |
|
|