|
|
53. Knowledge of medicinal plants and their uses among secondary and grammar school students: a case study from SloveniaJelka Strgar, Mateja Pilih, Marijan Pogačnik, Dragan Žnidarčič, 2013, izvirni znanstveni članek Ključne besede: zdravilne rastline, znanje, anketa, šolski vrtovi, izobraževanje, mladina, učni načrti, kurikulum, medicinal plants, students, knowledge, curriculum, Slovenia Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
|
|
|
|
59. Marzanova delitev znanj kot izhodišče za analizo učbenikov in delovnih zvezkov za biologijo v 9. razredu osnovne šoleAndreja Kmet Gregorčič, 2007, diplomsko delo Ključne besede: Marzanova taksonomija znanj, analiza, učbeniki, delovni zvezki, biologija, 9. razred osnovne šole, učni načrt, didaktični vidik, vprašanja, učbeniški komplet Celotno besedilo (povezava drugam) |
|