41. Didaktične igre pri pouku angleščine na začetku šolanjaSandra Jurić, 2014, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, didaktične igre, poučevanje jezikov, angleščina, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,06 MB) |
|
|
44. Razvijanje govornega sporočanja na ravni B1 v italijanščini in angleščini kot tujih jezikihAndreja Kokošin, 2019, magistrsko delo/naloga Ključne besede: govorno sporočanje, sporazumevalna zmožnost, obrnjeno učenje, Skupni evropski jezikovni okvir, poučevanje tujih jezikov, angleščina kot tuji jezik na ravni B1, italijanščina kot tuji jezik na ravni B1 Celotno besedilo (datoteka, 3,79 MB) |
|
|
|
48. Dramsko-gledališke dejavnosti pri pouku angleščine kot tujega jezika v SlovenijiPetra Plavšić, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: sporazumevalna zmožnost, dramsko-gledališke dejavnosti pri pouku angleščine, na učenca osredinjen pouk, motivacija, ustvarjalnost, učenje za življenje, debata, simulacija, igre vlog, improvizacija, pripovedovanje zgodb Celotno besedilo (datoteka, 2,36 MB) |
|
|