Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

271 rezultatov
201 - 210 / 271
Na začetekNa prejšnjo stran17181920212223242526Na naslednjo stranNa konec
201. Analiza violinskih šol slovenskih avtorjev: Stanič, Rupel, Skalar
Ana Avšič, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: violinska tehnika, violina, violinske šole, poučevanje violine
Celotno besedilo (datoteka, 873,93 KB)

202. Kodályev koncept kot vodilo pri začetni stopnji poučevanja violine
Ana Cotič, 2021, magistrsko delo

Ključne besede: violina, zgodovina, poučevanje violine, metode, primeri
Celotno besedilo (datoteka, 2,56 MB)

203. F. Martin: Quatre pieces breves
Matic Dolenc, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: kitara, poučevanje kitare, cilji, motivacija, glasbene sposobnosti, pedagoški eros, motivacijski dejavniki, učni načrt
Celotno besedilo (datoteka, 5,20 MB)

204. Poučevanje kitare v predšolskem obdobju
Aljaž Ferenc, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: poučevanje glasbe, predšolsko obdobje, kitara, metodološki sistemi, Suzuki metoda
Celotno besedilo (datoteka, 823,53 KB)

205. Razvoj poučevanja tube na Slovenskem
Rok Grubelnik, 2021, magistrsko delo

Ključne besede: tuba, poučevanje, Slovenija, glasbeno šolstvo
Celotno besedilo (datoteka, 961,96 KB)

206. Metode poučevanja izbirnega predmeta jazz kontrabas na Akademiji za glasbo
Matej Hotko, 2015, magistrsko delo

Ključne besede: kontrabas, jazz kontrabas, glasbena literatura, poučevanje kontrabasa
Celotno besedilo (datoteka, 4,37 MB)

207. Psihološke in telesne metode pripravljanja na nastopanje s trobento ter njihova vsakodnevna uporaba
Tobija Hrastnik, 2022, magistrsko delo

Ključne besede: trobenta, poučevanje trobente, metodika pouka trobente, meditacija, vizualizacija
Celotno besedilo (datoteka, 1,01 MB)

208. Predstava o cilju, sredstvo za motivacijo učencev v prvih treh letih učenja kitare
Emir Ibrakić, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: kitara, poučevanje kitare, cilji, motivacija, glasbene sposobnosti, pedagoški eros, motivacijski dejavniki, učni načrt
Celotno besedilo (datoteka, 456,90 KB)

209. Vpliv metode Maxa Schlossberga na sodobno literaturo za poučevanje trobente
Aljoša Jurkošek, 2017, magistrsko delo

Ključne besede: trobenta, poučevanje trobente, metodika pouka trobente
Celotno besedilo (datoteka, 3,11 MB)

210. Izzivi poučevanja tolkal pri začetnikih v glasbeni šoli - predlogi didaktičnih pristopov
Erna Kerman, 2020, magistrsko delo

Ključne besede: glasbene šole, nauk o glasbi, solfeggio, didaktični pristopi, glasbeno-didaktične igre, poučevanje tolkal
Celotno besedilo (datoteka, 716,87 KB)
Iskanje izvedeno v 0.17 sek.
Na vrh