1 - 2 / 2 1 |
1. Metoda dolgega branja besedil Tanja Črv Kompara, 2016, undergraduate thesis Keywords: branje v nadaljevanjih, komunikacijski pouk književnosti, faze šolske interpretacije, otroški zorni kot, bralni razvoj |
2. Primerjava pouka slovenske književnosti v četrtem razredu slovenske osnovne šole in osnovne šole s slovenskim učnim jezikom v Italiji Nika Cotič, 2018, master's thesis Keywords: osnovna šola s slovenskim učnim jezikom v Italiji, pouk slovenske književnosti, didaktika slovenske mladinske književnosti, faze šolske interpretacije besedila, učni načrti |