|
|
|
|
185. Študenti s posebnimi potrebami v izobraževalnem procesuMIDHET HUSKIČ, 2016, diplomsko delo Ključne besede: študenti s posebnimi potrebami, izobraževalni proces, poslovno – informacijska arhitektura, Archimate, Archi, poslovni model, aplikacijski model Celotno besedilo (datoteka, 2,83 MB) |
|
187. Obrnjeno učenje v zdravstveni negi: prednosti in priložnostiAmir Hajdarević, 2017, diplomsko delo/naloga Ključne besede: diplomska dela, zdravstvena nega, tradicionalno izobraževanje, medicinske sestre, visokošolsko izobraževanje, študenti, video Celotno besedilo (datoteka, 990,18 KB) |
|
|
|