|
|
|
|
85. Specifične učne težave pri predmetih nauk o glasbi in solfeggio v glasbeni šoli - primeri vaj in pripomočkov, kot pomoč v učnem procesuMinka Markič, 2018, magistrsko delo Ključne besede: glasbene šole, nauk o glasbi, solfeggio, specifične učne težave, ADHD, avtizem, didaktični pripomočki, didaktične vaje Celotno besedilo (datoteka, 2,46 MB) |
|
|
|
89. Kompetence učiteljev angleškega jezika pri poučevanju učencev s specifičnimi učnimi težavamiAlma Žero, 2024, doktorska disertacija Ključne besede: Angleščina, Učitelji angleščine, Inkluzivna vzgoja in izobraževanje, Kompetence učiteljev angleščine, Izobraževanje učiteljev, inkluzivno izobraževanje, začetno in nadaljevalno izobraževanje učiteljev angleščine, specifične učne težave, disleksija, disgrafija Celotno besedilo (datoteka, 6,36 MB) |
90. Trening matematičnih znanj in veščin pri učencu z učnimi težavami s sopojavljanjem motnje pozornosti s hiperaktivnostjoAngela Naumcheski, 2024, magistrsko delo Ključne besede: učne težave pri matematiki, učenec z učnimi težavami, ki počasneje usvaja znanja, sopojavljanje motnje pozornosti in hiperaktivnosti, trening matematičnih znanj in
veščin, študija primera, matematika, motnja pomanjkanja pozornosti s hiperaktivnostjo Celotno besedilo (datoteka, 4,55 MB) |