|
12. Pedagoški delavci kot uporabniki visokošolske knjižnice 21. stoletja: Primer Osrednje humanistične knjižnice Filozofske fakulteteKristina Cvek, 2019, magistrsko delo/naloga Ključne besede: visokošolske knjižnice, pedagoški delavci, informacijsko vedenje, knjižnične storitve, zadovoljstvo uporabnikov, študije uporabnikov, Osrednja humanistična knjižnica Celotno besedilo (datoteka, 1,87 MB) |
13. Storitve slovenskih splošnih knjižnic za gluhe in naglušne uporabnikeTanja Turk, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: splošne knjižnice, osrednje območne knjižnice, gluhe in naglušne osebe, knjižnične storitve, informacijsko opismenjevanje, bralna pismenost, lahko branje Celotno besedilo (datoteka, 1,11 MB) |
|
15. Ustreznost knjižničnega prostora, storitev, zbirke in gradiv za učence v šolah s prilagojenim programomTanja Pogorelčnik, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: šolske knjižnice, osnovne šole s prilagojenim programom, knjižnične storitve, knjižnično gradivo, knjižnični prostor, šolski knjižničarji, učenci s posebnimi potrebami Celotno besedilo (datoteka, 1,24 MB) |
|
|
|
|
20. Uporaba mobilnih naprav za branje e-gradiv med študenti Univerze v LjubljaniKsenija Rivo, 2022, doktorska disertacija Ključne besede: mobilno branje, Univerza v Ljubljani, TAM model sprejemanja tehnologije, visokošolske knjižnice, knjižnične storitve, mobilni komunikacijski sistemi v vzgoji in izobraževanju, študenti, informacijsko vedenje, informacijska znanost, Ljubljana (Slovenija), univerzitetna in visokošolska dela Celotno besedilo (datoteka, 2,87 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |