|
|
|
304. Vpliv izobraževalne zgodovine posameznika na pripravljenost za izobraževanje in na doživljanje kakovostne starostiVida Alauf, 2011, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, vseživljenjsko izobraževanje, starejši odrasli, starost, izobraževalna biografija, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1014,79 KB) |
|
306. Socialna integracija slepega učencaDamjana Bonča, 2011, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, specialna pedagogika, otroci s posebnimi potrebami, slepi, slabovidni, integracija, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 998,39 KB) |
307. Avtizem - pogled strokovnih delavcev in starševAndreja Črešnik, 2011, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, specialna pedagogika, otroci s posebnimi potrebami, avtizem, izobraževanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,05 MB) |
308. Problematika vključenosti imigrantskih otrok v šolo - primer druge generacije priseljencev iz republik bivše JugoslavijeJana Flego, 2011, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, izobraževanje, pravičnost, medkulturna pedagogika, migracije, integracija, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,60 MB) |
309. Razvijanje učnih strategij na OŠ ŽužemberkTinka Fric, 2011, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, pedagoška psihologija, osnovna šola, učenje, učne strategije, aktivno učenje, študija primera, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,22 MB) |
|