181. Vzgojni pomen sociodramske igre predšolskega otrokaŽiga Hrovat, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, teorija vzgoje, igra, predšolski otrok, naracija, učitelji, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 813,48 KB) |
182. Šolski razvojni tim - od vizije do uresničitveŠpela Krobat, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, didaktika, učitelji, izobraževanje učiteljev, inovacije, šolski razvojni tim, vodenje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,40 MB) |
183. Vlogi učitelja in šolskega svetovalnega delavca ter pomen njunega medsebojnega sodelovanja pri obravnavanju konfliktov med učenciMaruša Matelič, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, šolsko svetovalno delo, šolsko svetovanje, učitelji, svetovalni delavci, sodelovanje, konflikti, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,70 MB) |
184. Pomen govorilnih ur za vzpostavljanje partnerskega sodelovanja med starši in učiteljiAna Rozman, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, didaktika, osnovne šole, govorilne ure, starši, učitelji, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 2,25 MB) |
185. Vloga in delo razrednika z vidika učencev in učiteljev - razrednikovRomana Tesovnik, 2016, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, didaktika, razredniki, učitelji, učenci, sodelovanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,59 MB) |
186. Vloga učitelja pri delu z učenci s čustvenimi in vedenjskimi težavamiKristina Ilić, 2017, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, osnovne šole, učitelji, čustvene težave, vedenjske težave, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,02 MB) |
187. Sodelovanje učiteljev in šolskih svetovalnih delavcev pri delu z učenci z učnimi težavamiSanita Jušić, 2017, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, šolsko svetovalno delo, šolsko svetovanje, sodelovanje, svetovalni delavci, učitelji, učne težave, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,48 MB) |
188. Refleksija s pomočjo video povratne informacije in njen prispevek k profesionalnemu razvoju osnovnošolskih učiteljevMaruša Pirnat, 2017, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, učitelji, izobraževanje učiteljev, profesionalni razvoj, refleksija, video, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 4,02 MB) |
189. Usposobljenost srednješolskih učiteljev za preverjanje in ocenjevanje znanja učencev s specifičnimi bralno-napisovalnimi težavamiNataša Anderlič, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, pedagoška psihologija, srednje šole, učitelji, preverjanje, ocenjevanje, učne težave, bralno-napisovalne težave, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,02 MB) |
190. Sodelovanje pedagoga in razrednika v osnovni šoliPetra Rubin, 2018, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, šolsko svetovalno delo, šolsko svetovanje, učitelji, razredniki, svetovalni delavci, sodelovanje, osnovna šola, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,50 MB) |