1 - 1 / 1 1 |
1. Preverjanje učinka praktičnega pouka na znanje dijakov o nanodelcih ter njihova stališča do nanobiologije Tatjana Jagarinc, 2015, magistrsko delo Ključne besede: znanje, izkustveno učenje, pouk, klasični pouk, menenje, anketni vprašalniki, nanodelci, nanobiologija, gimnazija, dijaki |