Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

158 rezultatov
151 - 158 / 158
Na začetekNa prejšnjo stran78910111213141516Na naslednjo stranNa konec
151. Znanje o kroženju vode, okoljska stališča in vedenje za varčevanje vodnih virov učencev 5. razreda osnovne šole
Anja Starkež, 2024, magistrsko delo

Ključne besede: Osnovnošolsko učenje in poučevanje, Biologija, Vodni cikel, pitna voda, znanje o kroženju vode, varčevanje vodnih virov, okoljska stališča, znanje o učinkovitosti vedênj, vidna voda, virtualna voda
Celotno besedilo (datoteka, 1,40 MB)

152. Stališča in znanje gimnazijcev o praprotih
Eva Škofic, 2024, magistrsko delo

Ključne besede: praproti, stališča, znanje
Celotno besedilo (datoteka, 1,29 MB)

153. Vpliv izvedbe kulturno-umetnostnega projekta Plečnikova Ljubljana: mesto kot oder na stališča sodelujočih študentk
Vanesa Tončič, Pia Borštnik, 2024, diplomsko delo

Ključne besede: Predšolska vzgoja, Multikulturna vzgoja in izobraževanje, kulturno-umetnostna vzgoja, lutke, projektno delo, stališča študentk
Celotno besedilo (datoteka, 2,14 MB)

154. Uporaba digitalne tehnologije pri predšolskih otrocih z vidika staršev
Polona Golob, 2024, diplomsko delo

Ključne besede: digitalna tehnologija, zasloni, predšolski otroci, starši, stališča
Celotno besedilo (datoteka, 1,31 MB)

155. Vpliv izkustvenega učenja na stališča in znanje učencev o žuželkah
Kristina Jović, 2024, magistrsko delo

Ključne besede: Žuželke, izkustveno učenje, znanje, stališča, žive živali
Celotno besedilo (datoteka, 752,33 KB)

156. Stališča staršev o načrtovanju dvojne kariere nogometašev
Aljaž Jager, 2024, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: dvojna kariera, nogomet, stališča, starši, NK Aluminij
Celotno besedilo (datoteka, 1,23 MB)

157. Usposobljenost učiteljev za poučevanje otrok z avtističnimi motnjami na slovenskih tržaških osnovnih šolah
Lara Stulle, 2024, magistrsko delo

Ključne besede: Otroci s posebnimi potrebami, Vzgoja in izobraževanje oseb s posebnimi potrebami, Avtizem, osnovne šole na Tržaškem, vključevanje otrok s posebnimi potrebami, avtistične motnje, učitelji, stališča, usposobljenost
Celotno besedilo (datoteka, 1,12 MB)

158. Stališča staršev do bralne značke v vrtcu
Neža Bedenčič, 2024, diplomsko delo

Ključne besede: Knjige in branje, Predšolska vzgoja, Bralne značke, branje, družinsko branje, govorno-jezikovni razvoj, predšolska bralna značka, porajajoča se pismenost, stališča staršev
Celotno besedilo (datoteka, 861,34 KB)
Iskanje izvedeno v 0.07 sek.
Na vrh