Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!

JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.





Vrsta gradiva:
Jezik:
Išči po:		Išči
	Prikaži samo rezultate s celotnim besedilom	Enostavno iskanje

3003 rezultati

11 - 20 / 3003

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11. O ekološki pismenosti, trajnosti in pomenu aktivnih (transformativnih) metod učenja in poučevanja
Gregor Torkar, 2014, samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: aktivno učenje, aktivne metode, transformativno učenje, trajnost, ekološka pismenost, vzgoja in izobraževanje
Celotno besedilo (povezava drugam)

12. Whatʼs the story?
Miriam O'Donoghue, Gregor Torkar, Helen Maguire, Victoria Thoresen, Nuno Melo, Lenka Muzickova, 2014, drugo učno gradivo

Ključne besede: trajnostni razvoj, aktivno učenje, pripovedovanje, zgodbe, slike, učno orodje
Celotno besedilo (povezava drugam)

13. Learning experiences that produce environmentally active and informed minds
Gregor Torkar, 2014, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: praktične izkušnje, biologija
Celotno besedilo (povezava drugam)

14. Emerging transdisciplinary thinking in science
Gregor Torkar, Sue L. T. McGregor, 2014, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: transformacija, transdisciplinarnost, znanje
Celotno besedilo (povezava drugam)

15. Barbara Bajd: Moje prve alpske rastline: preprost določevalni ključ. Ljubljana: Založba Hart, 2014
Gregor Torkar, 2014, recenzija, prikaz knjige, kritika

Celotno besedilo (povezava drugam)

16. Uporabnost dvovejnatega digitalnega biološkega ključa za dvoživke v vrtcu
Katarina Jakopič, 2016, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: določevalni ključi
Celotno besedilo (povezava drugam)

17. Evolucijska teorija v učbenikih za 9. razred osnovne šole
Vesna Žgavec, 2022, magistrsko delo

Ključne besede: evolucijska teorija, osnovnošolski učbeniki, FACE evolucijski okvir, vizualizacijski elementi, osnovna šola
Celotno besedilo (datoteka, 1,27 MB)

18. Naravi naproti II:predstavitev projekta in rezultati
Ema Erzar, Neja Grohar, Živa Jakšić Ivačič, Bernarda Jamnik Zupančič, Saša Kramar, Rudi Ogris, Mojca Škofic, Matej Valenčič, Gregor Torkar, 2016, strokovni članek

Ključne besede: zgodnje učenje
Celotno besedilo (povezava drugam)

19. Razlike v pogostosti stikov predšolskih otrok z živalmi med mestnimi in vaškimi vrtci v Sloveniji
Špela Malovrh, 2021, diplomsko delo

Ključne besede: stik z živalmi
Celotno besedilo (povezava drugam)

20. Uporaba aplikacije iNaturalist v biološkem raziskovanju in izobraževanju
Žan Rode, 2022, magistrsko delo

Ključne besede: iNaturalist
Celotno besedilo (povezava drugam)

Iskanje izvedeno v 0.22 sek.