221. Mobilnostne navade učencev in zaposlenih v ljubljanskih šolahEva Ravbar, 2018, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, bolonjska magistrska dela, geografske diplome, mobilnostne navade, trajnostna mobilnost, osnovna šola, prometna geografija, Slovenija, Ljubljana, mobility habits, sustainable mobility, primary school, geography of transport, Slovenia Celotno besedilo (datoteka, 3,69 MB) |
222. Poučevanje o migracijah in njihovih posledicah pri pouku geografije v osnovni šoliBrigita Šepec, 2018, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, bolonjska magistrska dela, geografske diplome, šolska geografija, učni načrti, osnovna šola, migracije Celotno besedilo (datoteka, 742,06 KB) |
223. Prehranski vnos in sestava telesa otrok zaključnih razredov naključno izbranih slovenskih osnovnih šolNina Ogorevc, 2018, magistrsko delo Ključne besede: prehrana, adolescenca, otroci, mladostniki, sestava telesa, prehranski vnos, osnovna šola, makrohranila, mikrohranila, indeks telesne mase, delež telesne maščobe Celotno besedilo (datoteka, 2,11 MB) |
|
|
|
|
228. Medpredmetno povezovanje geografije in angleščine na primeru Avstralije in OceanijeEdita Marolt, 2019, magistrsko delo/naloga Ključne besede: medpredmetno povezovanje, pristop CLIL, geografija, angleščina, osnovna šola, gimnazija, učni načrti Celotno besedilo (datoteka, 1,13 MB) |
|
230. Besedilne, vizualne in avdio-vizualne vsebine v slovenskih učbenikihTjaša Florjanovič, 2018, magistrsko delo Ključne besede: učbeniki, osnovna šola, katalog učbenikov, slovenski jezik, primerjava učbenikov, bolonjske magistrske naloge Celotno besedilo (datoteka, 1,34 MB) |