|
102. Knjiga in otrokova govorna kompetentnost v povezavi z družinskim in knjižničnim okoljemInes Klavžar, 2010, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, otroštvo, branje, knjižnice, družina, bralna kultura, pedagoška metodologija, diplomske naloge, govorni razvoj, ure pravljic Celotno besedilo (datoteka, 1,34 MB) |
103. Igra otroka z motnjo avtističnega spektraSara Čadež, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, specialna pedagogika, otroci s posebnimi potrebami, avtizem, otroška igra, predšolski otroci, pedagoška metodologija, študija primera, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1012,21 KB) |
|
|
106. Vloga igre pri pouku v osnovni šoliPetra Krumpestar, 2014, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, osnovna šola, pouk, didaktične igre, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 2,04 MB) |
107. Poučevanje španščine predšolskih otrok z vidika komunikacijske in gibalne metodeBarbara Kozjek, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, španščina, didaktika, poučevanje, didaktične igre, tuji jeziki, predšolski otroci, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,12 MB) |
108. Moteče vedenje otrok v vrtcuTanja Panić, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, predšolska pedagogika, vrtec, moteče vedenje predšolskih otrok, odzivi, strokovni delavci, vrstniki Celotno besedilo (datoteka, 2,27 MB) |
|
110. Funkcionalna pismenost oseb, zaposlenih v slovenski vojskiSimona Kranjc, Ljubica Marjanovič Umek, Mojca Nidorfer, 2007, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: slovenščina, strokovni jezik, vojaško osebje, fukcionalna pismenost, Slovenija, spoznavni razvoj v odraslosti, kontekst Celotno besedilo (datoteka, 93,80 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |