|
|
143. Učna analitika kombiniranega učenja v visokem šolstvuDamijana Keržič, 2022, doktorska disertacija Ključne besede: kombinirano učenje, učna analitika, dnevniške datoteke, učni pristop, rudarjenje izobraževalnih podatkov, napovedovanje študentove uspešnosti, konceptualni model študentove uspešnosti, modeliranje strukturnih enačb Celotno besedilo (datoteka, 7,24 MB) |
|
|
146. Analiza potenciala i-volitev v Sloveniji z vidika vpliva pandemije COVID-19Anja Gabrovec, 2023, magistrsko delo Ključne besede: IKT, COVID-19, e-demokracija, e-participacija, i-volitve, zaupanje, digitalizacija Celotno besedilo (datoteka, 1,50 MB) |
147. Analiza zadovoljstva uporabnikov in zdravstvenih delavcev s storitvami e-zdravja v SlovenijiTim Šavs, 2021, diplomsko delo Ključne besede: eZdravje, eRecept, eNaročanje, zdravstvo, zadovoljstvo, uporabniki, informacijsko-komunikacijska tehnologija. Celotno besedilo (datoteka, 1,43 MB) |
|
|
|