Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

421 rezultatov
181 - 190 / 421
Na začetekNa prejšnjo stran15161718192021222324Na naslednjo stranNa konec
181. Primerjava dveh učbenikov za francoščino kot tuji jezik z vidika kognitivne lingvistike
Ivana Potočnik, 2021, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: kognitivna lingvistika, poučevanje tujih jezikov, učbeniki, francoščina kot tuji jezik
Celotno besedilo (datoteka, 1,13 MB)

182. Vpliv igre na motivacijo učencev pri pouku tujega jezika
Anja Štravs, 2020, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: poučevanje tujih jezikov, igre, motivacija
Celotno besedilo (datoteka, 2,33 MB)

183. Pomen povratne informacije v procesu dodiplomskega študija francistike
Ivana Marušič, 2020, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: povratna informacija, učni proces, vloga učitelja, medosebni odnos, medosebna komunikacija, dodiplomski študij francistike
Celotno besedilo (datoteka, 643,78 KB)

184. Vključevanje migrantov in beguncev družbo: Primerjava med Slovenijo in Francijo
Špela Jerala, 2020, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: begunci, migranti, francoščina kot tuj jezik, slovenščina kot tuj jezik, didaktika tujih jezikov, visoko šolstvo
Celotno besedilo (datoteka, 1,26 MB)

185. The use of the mother tongue in teaching English and French
Dijana Ćorković, 2016, magistrsko delo

Celotno besedilo (datoteka, 5,01 MB)

186. Enseignement du français aux migrants adultes en France
Vesna Gorenc, 2017, magistrsko delo

Celotno besedilo (datoteka, 1,95 MB)

187. The correlations between motivation for language learning and the perceptions of the target language culture in Slovenian students
Tina Matić, 2017, magistrsko delo

Celotno besedilo (datoteka, 1,04 MB)

188. L'anxiété langagière dans la classe de FLE en Slovénie
Luka Pavlin, 2017, magistrsko delo

Celotno besedilo (datoteka, 1,26 MB)

189. Vključevanje učencev, katerih materni jezik ni francoščina, v javno šolo v Franciji
Špela Bajželj, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: pedagogika, javne šole, Francija, migranti, priseljenci, vključevanje, inkluzija, individualizacija, francoščina, tuji jeziki, didaktika jezika, magistrska dela
Celotno besedilo (datoteka, 3,75 MB)

190. To correct or not to correct?
Matic Gortnar, 2018, magistrsko delo

Celotno besedilo (datoteka, 1,65 MB)
Iskanje izvedeno v 0.05 sek.
Na vrh