81. Ocenjevanje pri nivojskem pouku - nekatera odprta vprašanjaValentin Bucik, 1999, strokovni članek Ključne besede: ocenjevanje, osnovna šola, nivojski pouk, diferenciacija, znanje, ocenjevanje, merjenje, metodologija, osnovne šole, šolske reforme, pouk Celotno besedilo (povezava drugam) |
82. Samopodoba osnovnošolskih otrokIrena Adlešič, 1999, strokovni članek Ključne besede: pedagoška psihologija, učenci, samopodoba, osnovne šole, družina, osnovna šola, starostne razlike, razlike med spoloma, Slovenija Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
|
|
|
|
|
|
|