Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

311 rezultatov
171 - 180 / 311
Na začetekNa prejšnjo stran14151617181920212223Na naslednjo stranNa konec
171. Stališča učencev o pomenu usvajanja znanj in veščin pri gospodinjskem izobraževanju
Nives Žabkar, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: gospodinjsko izobraževanje, gospodinjska pismenost, učenci, veščine
Celotno besedilo (povezava drugam)

172. Samopodoba romskih učencev in njihov odnos do šole in učenja v novomeških osnovnih šolah
Jasmina Perko, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: romski učenci, odnos do šole in učenja, učna samopodoba, socialna samopodoba, Romi
Celotno besedilo (povezava drugam)

173. Trening konceptualnega in proceduralnega znanja ulomkov pri učencih z lažjo motnjo v duševnem razvoju
Vesna Rižnik, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: učenci z lažjo motnjo v duševnem razvoju
Celotno besedilo (povezava drugam)

174. Učna diferenciacija in individualizacija eksperimentalnega dela pri pouku kemije v osnovni šoli
Alenka Stražar, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: eksperimentalno delo, nadarjeni učenci, otroci tujci, učenci s primanjkljaji, učna diferenciacija in individualizacija, učenci z učnimi težavami
Celotno besedilo (povezava drugam)

175. Teorija kritičnega obdobja in njeni vplivi na poučevanje in učenje angleščine kot tujega jezika
Marina Blagovič, 2018, magistrsko delo/naloga

Ključne besede: teorija kritičnega obdobja, starost, mlajši učenci, zgodnje učenje tujih jezikov
Celotno besedilo (datoteka, 670,65 KB)

176. Učenje z raziskovanjem in barve tekočekristalnega zaslona
Mojca Špende, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: učenje z raziskovanjem, barvna matematika, barve na zaslonu, nadarjeni učenci, tekočekristalni zaslon
Celotno besedilo (povezava drugam)

177. Odnos učencev do tehnike in tehnologije ter okolja
Marko Bevk, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: učenci, odnos do okolja, vzdržno okolje
Celotno besedilo (povezava drugam)

178. Trening spretnosti branja in pisanja romskih otrok
Jana Černela, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: romski učenci, branje, pisanje, trening spretnosti branja in pisanja, kontinuum pomoči, Romi
Celotno besedilo (povezava drugam)

179. Diferenciacija bralne značke v tretjem razredu osnovne šole
Ana Palovšnik, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: razlike med učenci
Celotno besedilo (povezava drugam)

180. Predstave osnovnošolcev o razvrščanju sesalcev
Špela Marolt, 2018, magistrsko delo

Ključne besede: učenci
Celotno besedilo (povezava drugam)
Iskanje izvedeno v 0.08 sek.
Na vrh