Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!

JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali pa uporabite sodobnejši brskalnik.





Vrsta gradiva:
Jezik:
Išči po:		Išči
	Prikaži samo rezultate s celotnim besedilom	Enostavno iskanje

233 rezultatov

81 - 90 / 233

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

81. Model informacijskega opismenjevanja dijakov v splošni knjižnici
Sandra Jesenek, 2014, magistrsko delo

Ključne besede: informacijska pismenost, izobraževanje uporabnikov, model informacijskega opismenjevanja, splošne knjižnice, dijaki
Celotno besedilo (datoteka, 1,51 MB)

82. Vloga srednješolskega knjižničarja pri razvoju bralne pismenosti
Biserka Kolmačič, 2013, magistrsko delo

Ključne besede: branje, bralne stopnje, bralna pismenost, bralna motivacija, spodbujanje branja, bralne dejavnosti, šolske knjižnice, šolski knjižničarji, magistrska naloga bolonjskega programa
Celotno besedilo (datoteka, 1,78 MB)

83. Poznavanje in uporaba knjižničnih informacijskih virov med študenti prvih letnikov dodiplomskega študija
Teja Sever, 2014, magistrsko delo

Ključne besede: informacijski viri, dodiplomski študentje, poznavanje virov, uporaba virov, informacijska pismenost, bolonjske magistrske naloge
Celotno besedilo (datoteka, 727,96 KB)

84. Vloga staršev pri branju v predšolskem in zgodnjem šolskem obdobju
Maša Samsa, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: pismenost, bralna motivacija, pogovor
Celotno besedilo (povezava drugam)

85. Kritični razmislek o bralni znački v vrtcu
Anja Artač, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: predšolska bralna značka, porajajoča se pismenost, spodbujanje branja
Celotno besedilo (povezava drugam)

86. Odnos osnovnošolcev do oglaševanja
Neva Lesica, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: oglasi, oglasna pismenost, osnovnošolci, otroci
Celotno besedilo (povezava drugam)

87. Razumevanje koncepta tiska/knjige v predšolskem obdobju
Nina Zrimšek, 2015, magistrsko delo

Ključne besede: zgodnja pismenost, bralna pismenost, koncept knjige
Celotno besedilo (povezava drugam)

88. Practitioner research in kindergarten and teachersʼ professional development
Janez Krek, Janez Vogrinc, 2015

Ključne besede: raziskovalna pismenost
Celotno besedilo (povezava drugam)

89. Razvijanje bralne tekočnosti, bralnega razumevanja in motivacije za branje z uporabo stripa
Jana Arlič, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: vizualna pismenost, bralna pismenost, bralna tenkočutnost, bralno razumevanje, bralna motivacija
Celotno besedilo (povezava drugam)

90. Preverjanje razumevanja koncepta tiska/knjige v skupini 5-6 let starih otrok v Otroškem vrtcu Metlika
Kristina Kordič, 2015, diplomsko delo

Ključne besede: bralna pismenost, književna vzgoja v vrtcu
Celotno besedilo (povezava drugam)

Iskanje izvedeno v 0.15 sek.