|
192. Razvoj poklicne identitete pri osebah s posebnimi potrebamiJošt Korošec, 2018, magistrsko delo Ključne besede: andragogika, poklicna identiteta, poklicna kariera, osebe s posebnimi potrebami, pedagoška metodologija, zavarovalniški zastopniki, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 804,55 KB) |
193. Izobraževanje odraslih v Rusiji in Sloveniji sredi 20. stoletjaPatricija Kričaj, 2018, magistrsko delo Ključne besede: izobraževanje odraslih, andragogika, zgodovinski razvoj, 20. st., 1930-1965, družbena ureditev, Rusija, Sovjetska zveza, Slovenija, Jugoslavija, primerjalne študije, bolonjski magisteriji Celotno besedilo (datoteka, 987,71 KB) |
194. Dejavniki motivacije in ovire odraslih pri pripravi na maturo na zasavski ljudski univerziUrška Lupšina, 2018, magistrsko delo Ključne besede: andragogika, matura, odrasli na maturi, priprava na maturo, motivacija, pedagoška metodologija, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 817,60 KB) |
|
196. Evalvacija načrtovanja temeljnega programa usposabljanja prostovoljnih gasilcevNeža Strmole, 2018, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, andragogika, načrtovanje, izobraževanje, usposabljanje, evalvacija, gasilci, prostovoljni gasilci, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,02 MB) |
|
|
|
200. Ideja vseživljenjskosti učenja pri slovenskih protestantihTadej Vidmar, 2010, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: pedagogika, zgodovina, vzgoja in izobraževanje, protestantizem, reformacija, Slovenija, vseživljenjsko učenje, izobraževanje odraslih, sekundarne šole, opismenjevanje, osebnostni razvoj, andragogika, Trubar Celotno besedilo (datoteka, 80,36 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |