|
4102. Načini komunikacije gluhih in naglušnih oseb in njihovo vključevanje v družboTajda Ducman, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, specialna pedagogika, gluhi, naglušni, komunikacija, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 2,11 MB) |
4103. Sodelovanje šole in staršev v Centru za izobraževanje, rehabilitacijo in usposabljanje VipavaIrena Fabčič, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, osnovna šola, specialna pedagogika, otroci s posebnimi potrebami, sodelovanje s starši, CIRIUS, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 1,21 MB) |
|
4105. Preverjanje in ocenjevanje znanja pri pouku zgodovineAna Gvardjančič, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, srednje šole, preverjanje, ocenjevanje, znanje, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 438,08 KB) |
4106. Pogled ravnateljev in svetovalnih delavcev na kakovost medsebojnega sodelovanjaKaja Horvat, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, šolsko svetovanje, ravnatelji, svetovalni delavci, sodelovanje, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 783,14 KB) |
4107. Tečaj joge kot oblika izobraževanja odraslih za obvladovanje stresaAna Jovanović, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, vseživljenjsko izobraževanje, stres, joga, pedagoška metodologija, študija primera
Celotno besedilo (datoteka, 997,11 KB) |
4108. Medsebojno sodelovanje učiteljev in njihov profesionalni razvojAnja Kajtna, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, učitelji, profesionalni razvoj, vseživjenjsko učenje, kompetence, medgeneracijsko učenje, pedagoška metodologija
Celotno besedilo (datoteka, 1,33 MB) |
|
|
