Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

30 rezultatov
21 - 30 / 30
Na začetekNa prejšnjo stran123Na naslednjo stranNa konec
21. Intervencijski program za celostno obravnavo deklice z dispraksijo
Špela Miklavčič, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: Dispraksija
Celotno besedilo (povezava drugam)

22. Prepričanja, znanja in izkušnje učiteljev s poučevanjem učencev iz manj spodbudnega okolja zaradi revščine
Maja Tašner, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: rezilientnost, izvršilne funkcije, manj spodbudno okolje, oblike pomoči učencem
Celotno besedilo (povezava drugam)

23. Relations between teacher's perception of nature - nurture question, neuromyths, and metaphorical conception of teaching students with learning disorders
Simona Tancig, Teja Vernik, 2016, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

Ključne besede: učne težave
Celotno besedilo (povezava drugam)

24. Nekateri nevromiti in dejstva o možganih - Kaj je pomembno vedeti za učenje in poučevanje?
Simona Tancig, 2017, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje)

Ključne besede: dejstva o možganih
Celotno besedilo (povezava drugam)

25. Telo, ki ve
Aleksandra Schuller, 2017, magistrsko delo

Ključne besede: avtentično gibanje, Disciplina Avtentično gibanje, aktivna imaginacija v gibanju, Mary Starks Whitehouse, Janet Adler, utelešeno védenje, plesno-gibalna terapija
Celotno besedilo (povezava drugam)

26. Assessment of early numeracy in England and Slovenia
Carol Aubrey, Ray Godfrey, Marija Kavkler, Simona Tancig, Lidija Magajna, 2000, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

Celotno besedilo (povezava drugam)

27. Supervizija
Alenka Kobolt, Sonja Žorga, 2013

Ključne besede: medosebni odnosi, medosebne komunikacije, strokovno delo, strokovno usposabljanje, svetovanje, svetovalno delo, teorija, elektronske knjige
Celotno besedilo (povezava drugam)

28. Izhodišča in program izobraževanja iz supervizije
Sonja Žorga, Simona Tancig, 1996, strokovni članek

Ključne besede: supervizija, supervizorji, specialistični študij, poklicno izobraževanje, Slovenija
Celotno besedilo (povezava drugam)

29. Motnja senzorne integracije in otrokovo delovanje v šoli ter pristopi pomoči
Maja Tašner, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: senzorna integracija, strategije pomoči
Celotno besedilo (povezava drugam)

30. Učiteljeve metaforične koncepcije o poučevanju učencev s primanjkljaji na posameznih področjih učenja in nekateri nevromiti
Teja Vernik Trofenik, 2022, magistrsko delo

Ključne besede: nevromiti
Celotno besedilo (povezava drugam)
Iskanje izvedeno v 0.03 sek.
Na vrh