Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

90 rezultatov
41 - 50 / 90
Na začetekNa prejšnjo stran123456789Na naslednjo stranNa konec
41. Vsebinsko in jezikovno integrirano učenje tujega jezika v Sloveniji
Anja Klemenčič, 2015

Ključne besede: vsebinsko in jezikovno integrirano učenje (VJIU)
Celotno besedilo (povezava drugam)

42. Povezanost med gibalnimi aktivnostmi in znanjem angleščine pri učencih 4. razreda osnovne šole
Alma Lončar, 2015, magistrsko delo

Ključne besede: tuji jezik
Celotno besedilo (povezava drugam)

43. Zaznave študentov o njihovem znanju angleščine pri uporabi metode poslušanje ob branju
Špela Vovk, 2015, magistrsko delo

Ključne besede: poslušanje ob branju (PoB), tekočnost branja, hitrost branja
Celotno besedilo (povezava drugam)

44. Vključevanje matematičnih vsebin v pouk angleščine v prvem razredu po metodi CLIL
Laura Koren, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: zgodnje poučevanje tujega jezika, prvi razred, CLIL, geometrijski liki
Celotno besedilo (povezava drugam)

45. Učenci 6. razreda osnovne šole kot različni profili bralcev v angleščini
Zala Klopčič, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: bralno razumevanje, angleščina kot tuji jezik
Celotno besedilo (povezava drugam)

46. Uvajanje angleščine v predšolsko obdobje: primerjava med vrtcem v Španiji in slovenskim vrtcem v Ljubljani
Tjaša Skumavec, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: zgodnje poučevanje tujega jezika
Celotno besedilo (povezava drugam)

47. Upoštevanje učnega okolja pri prilagajanju poučevanja angleščine za učence z disleksijo
Urša Filipič, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: učenci s specifičnimi učnimi težavami, učno okolje, učitelj angleščine, poučevanje angleščine, prilagajanje učnega okolja
Celotno besedilo (povezava drugam)

48. Uporaba videoposnetkov v angleščini pri pouku kemije v 9. razredu osnovne šole
Anita Kočevar, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: vizualizacija
Celotno besedilo (povezava drugam)

49. Trening angleščine pri učencih z disleksijo
Maja Trunkelj, 2016, magistrsko delo

Ključne besede: angleščina
Celotno besedilo (povezava drugam)

50. Močna področja pri enojezičnih in dvojezičnih prvošolcih
Tamara Jenko, 2016, diplomsko delo

Ključne besede: dvojezičnost
Celotno besedilo (povezava drugam)
Iskanje izvedeno v 0.13 sek.
Na vrh